I.O.M

LIÊN KẾT

BẠN BÈ YÊU TOÁN


HẢI PHÒNG

DOWNLOAD TÀI LIỆU


DIỄN ĐÀN TOÁN HỌC

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên
    Gốc > ĐỀ THI TOÁN THCS >

    ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2007-2008 - HẢI PHÒNG

    Phần I: Trắc nghiệm khách quan:

    Câu 1:  bằng:

    A. -(4x-3)                B. 4x-3               C. -4x+3                D.

    Câu 2: Cho các hàm số bậc nhất: y = x+2 (1) và y = x-2; y = x

    Kết luận nào sau đây đúng?

    A. Đồ thị của 3 hàm số trên là những đường thẳng song song với nhau.

    B. Đồ thị của 3 hàm số trên là những đường thẳng đi qua gốc tọa độ. 

    C. Cả ba hàm số trên đều đồng biến.

    D. Hàm số (1) đồng biến, hai hàm số còn lại nghịch biến.

    Câu 3: Phương trình nào dưới đây có thể kết hợp với phương trình x+y=1 để được phương trình có nghiệm duy nhất?

    A. 3y=-3x+3                                         B. 0x+y=1

    C. 2x=2-2y                                           D. y=-x+1

    Câu 4: Cho hàm số y = . Kết luận nào sau đây là đúng?

    A. Hàm số trên đồng biến.

    B. Hàm số trên đồng biến khi  và nghịch biến khi  x<0

    C. Hàm số trên nghịch biến.

    D. Hàm số trên đồng biến khi  và nghịch biến khi x>0

    Câu 5: Nếu  là nghiệm của phương trình thì bằng:

    A. -12                       B. -4                            C. 12                         D. 4

    Câu 6: Cho tam giác MNP vuông tại M, có MH là đường cao, MN =, góc MNP = 

    Kết luận nào sau đây là đúng?

    A.                            B. Độ dài

    C.                            D. Độ dài 

    Câu 7: Cho tam giác MNP có hai đường cao MH và NK. Gọi (C) là đường tròn nhận MN là đường kính. Khẳng định nào sau đây không đúng?

    A. Ba điểm M,N,H cùng nằm trên đường tròn (C)

    B. Ba điểm M,N,K cùng nằm trên đường tròn (C)

    C. Bốn điểm M,N,H,K cùng nằm trên đường tròn (C)

    D. Bốn điểm M,N,H,K không cùng nằm trên đường tròn (C)

    Câu 8: Cho đường tròn (O) có bán kính bằng 1; AB là dây của đường tròn có độ dài bằng 1. Khoảng cách từ tâm O đến AB bằng giá trị nào?

    A.                          B.                          C.                       D.   

    Phần II: Tự luận

    Câu 1: Cho phương trình 

    1. Giải phương trình (1) khi m = 1

    2. Chứng tỏ rằng phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi m.

    Câu 2:  Cho hệ phương trình:     (1)

    1. Giải hệ phương trình (1) khi 

    2. Tìm m để hệ phương trình (1) có nghiệm

    Câu 3: Cho hai đường tròn có bán kính bằng nhau và cắt nhau ở A và B. Vẽ cát tuyến qua B không vuông góc với AB, nó cắt hai đường tròn ở E và F.

    1. Chứng minh AE = À.

    2. Vẽ cát tuyến CBD vuông góc với AB . Gọi P là giao điểm của CE và DF. Chứng minh rằng:

    a) A,E,P,F cùng nằm trên một đường tròn và A,C,P,D cùng nằm trên một đường tròn.

    b) Gọi I là trung điểm của EF. Chứng minh rằng: A, I, P thẳng hàng.

    3. Khi EF quay quanh B thì I và P di chuyển trên đường nào?

    Câu 4: Gọi    là nghiệm của phương trình:

     

    Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức: 

     

                       -------------------Hết----------------------


    Nhắn tin cho tác giả
    Đoàn Quốc Việt @ 02:03 14/05/2009
    Số lượt xem: 4353
    Số lượt thích: 0 người
    Avatar

    Trắc nghiệm:

    1-D         2-C          3-B         4-D             5-B            6-A         7-D           8-C

    Tự luận:

    Câu 1: a) Với m = 1 phương trình (1) có 2 nghiệm x = 0 và x = 1

                b)   với mọi m   => (1) có 2 nghiệm phân biệt với mọi m

    Câu 2:   1)Khi m = Hệ phương trình (1) có nghiệm x = 2 và y = 0

                2) Thay x = -2; y = -2 vào hệ (1) ta có hệ phương trình

                  => m = 

    Câu 4:

     

    Ta có:

    Khi đó:

    Ta có:

    Do

    .

    Vậy

    Avatar

    Hướng dẫn bài 3:

    1, góc AEB chắn cung AB của (O1), góc AFB chắn cung AB của (O2), mà hai đường tròn (O1), (O2) bằng nhau. => Góc AEB = góc

    AFB => DAEF cân tại A => AE = AF

    2)

    a. góc AEP = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

        góc AFP = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)

    góc AEP + góc AFP = 900 = 1800 => AEPF là tứ giác nội tiếp.

        + DACE = DAFD => góc ACE = góc AFD => góc ACP + góc ADP = 1800

        => Tứ giác ACPD nội tiếp.

    b, Vì AE = AF => A thuộc trung trực của EF

        Vì EP = PF => P thuộc trung trực của EF

        => A, I, P thẳng hàng
    Avatar

    Có cái đề thi HSG lớp 6 trên Mèo Vạc-Hà Giang thế  này mời mấy đồng chí dạy cấp 2 mần thử:

    Bài Toán

    Có tồn tại hay ko các số nguyên dương a và g  sao cho a; a+g; a+2g; a+3g đều là số nguyên tố?
    Avatar
    Mần bài này phát, bác Hồ xem cặp (1;2) thỏa mãn rồi!
    Avatar
    Hic, nhầm a nguyên tố chứ không phải gBối&nbsp;rối
    Avatar
    Cái banner nửa tây, nửa ta, giống hệt như uống rượu tây mà nhắm bằng chuối xanh Việt Nam. cuoi_ngoac_miengcuoi_ngoac_miengcuoi_ngoac_mieng
    Avatar

    Các thầy xem cặp này sao? (a = 5; g =6)

    Avatar
    Lập luận đơn giản thấy rằng a >3; b chia hết cho 6.
    Avatar

    Xin lỗi vì đã làm phiền các bạn 1 bài toán tầm thường quá, thôi để chuộc lỗi xin đưa ra câu này (thì chắc ko đơn giản đâu)

     Tìm tất cả các số nguyên dương a và g  sao cho a; a+g; a+2g; a+3g đều là số nguyên tố?

    Avatar
    Bác đừng dọa em, bọn học sinh của em không làm được thì em vác đi hỏi anh Khánh. hehhe
     
    Gửi ý kiến