ĐỀ THI VÀO 10 NĂM HỌC 2007-2008 - HẢI PHÒNG
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:
Câu 1: bằng:
A. -(4x-3) B. 4x-3 C. -4x+3 D.
Câu 2: Cho các hàm số bậc nhất: y = x+2 (1) và y = x-2; y = x
Kết luận nào sau đây đúng?
A. Đồ thị của 3 hàm số trên là những đường thẳng song song với nhau.
B. Đồ thị của 3 hàm số trên là những đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
C. Cả ba hàm số trên đều đồng biến.
D. Hàm số (1) đồng biến, hai hàm số còn lại nghịch biến.
Câu 3: Phương trình nào dưới đây có thể kết hợp với phương trình x+y=1 để được phương trình có nghiệm duy nhất?
A. 3y=-3x+3 B. 0x+y=1
C. 2x=2-2y D. y=-x+1
Câu 4: Cho hàm số y = . Kết luận nào sau đây là đúng?
A. Hàm số trên đồng biến.
B. Hàm số trên đồng biến khi và nghịch biến khi x<0
C. Hàm số trên nghịch biến.
D. Hàm số trên đồng biến khi và nghịch biến khi x>0
Câu 5: Nếu là nghiệm của phương trình
thì
bằng:
A. -12 B. -4 C. 12 D. 4
Câu 6: Cho tam giác MNP vuông tại M, có MH là đường cao, MN =, góc MNP =
Kết luận nào sau đây là đúng?
A. B. Độ dài
C. D. Độ dài
Câu 7: Cho tam giác MNP có hai đường cao MH và NK. Gọi (C) là đường tròn nhận MN là đường kính. Khẳng định nào sau đây không đúng?
A. Ba điểm M,N,H cùng nằm trên đường tròn (C)
B. Ba điểm M,N,K cùng nằm trên đường tròn (C)
C. Bốn điểm M,N,H,K cùng nằm trên đường tròn (C)
D. Bốn điểm M,N,H,K không cùng nằm trên đường tròn (C)
Câu 8: Cho đường tròn (O) có bán kính bằng 1; AB là dây của đường tròn có độ dài bằng 1. Khoảng cách từ tâm O đến AB bằng giá trị nào?
A. B.
C.
D.
Phần II: Tự luận
Câu 1: Cho phương trình
1. Giải phương trình (1) khi m = 1
2. Chứng tỏ rằng phương trình (1) luôn có nghiệm với mọi m.
Câu 2: Cho hệ phương trình: (1)
1. Giải hệ phương trình (1) khi
2. Tìm m để hệ phương trình (1) có nghiệm
Câu 3: Cho hai đường tròn có bán kính bằng nhau và cắt nhau ở A và B. Vẽ cát tuyến qua B không vuông góc với AB, nó cắt hai đường tròn ở E và F.
1. Chứng minh AE = À.
2. Vẽ cát tuyến CBD vuông góc với AB . Gọi P là giao điểm của CE và DF. Chứng minh rằng:
a) A,E,P,F cùng nằm trên một đường tròn và A,C,P,D cùng nằm trên một đường tròn.
b) Gọi I là trung điểm của EF. Chứng minh rằng: A, I, P thẳng hàng.
3. Khi EF quay quanh B thì I và P di chuyển trên đường nào?
Câu 4: Gọi là nghiệm của phương trình:
Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức:
-------------------Hết----------------------
Đoàn Quốc Việt @ 02:03 14/05/2009
Số lượt xem: 4353
- Đề thi vào THPT Chuyên -Trần Phú - Hải Phòng 07-08 (14/05/09)
- Đề thi vào lớp 10 chuyên (thầy Phùng Mạnh Điềm) (14/05/09)
- Đề thi Quốc Học Huế (14/05/09)
- Đề thi toán chuyên Lương Văn Tụy (14/05/09)
- Đề thi tuyến sinh vào lớp 10 năm học 2008 – 2009 (14/05/09)
Trắc nghiệm:
1-D 2-C 3-B 4-D 5-B 6-A 7-D 8-C
Tự luận:
Câu 1: a) Với m = 1 phương trình (1) có 2 nghiệm x = 0 và x = 1
b)
với mọi m => (1) có 2 nghiệm phân biệt với mọi m
Câu 2: 1)Khi m =
Hệ phương trình (1) có nghiệm x = 2 và y = 0
2) Thay x = -2; y = -2 vào hệ (1) ta có hệ phương trình
=> m =
Câu 4:
Ta có:
Khi đó:
Ta có:
Do
Và
.
Vậy
Hướng dẫn bài 3:
1, góc AEB chắn cung AB của (O1), góc AFB chắn cung AB của (O2), mà hai đường tròn (O1), (O2) bằng nhau. => Góc AEB = góc
AFB => DAEF cân tại A => AE = AF
2)
a. góc AEP = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
góc AFP = 900 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn)
góc AEP + góc AFP = 900 = 1800 => AEPF là tứ giác nội tiếp.
+ DACE = DAFD => góc ACE = góc AFD => góc ACP + góc ADP = 1800
=> Tứ giác ACPD nội tiếp.
b, Vì AE = AF => A thuộc trung trực của EF
Vì EP = PF => P thuộc trung trực của EF
=> A, I, P thẳng hàngCó cái đề thi HSG lớp 6 trên Mèo Vạc-Hà Giang thế này mời mấy đồng chí dạy cấp 2 mần thử:
Bài Toán
Có tồn tại hay ko các số nguyên dương a và g sao cho a; a+g; a+2g; a+3g đều là số nguyên tố?Các thầy xem cặp này sao? (a = 5; g =6)
Xin lỗi vì đã làm phiền các bạn 1 bài toán tầm thường quá, thôi để chuộc lỗi xin đưa ra câu này (thì chắc ko đơn giản đâu)
Tìm tất cả các số nguyên dương a và g sao cho a; a+g; a+2g; a+3g đều là số nguyên tố?